8月21日，為期三天的歐大師隔熱門窗與歐陶科技聯(lián)合進(jìn)行的“溝通與自我覺察工作坊?培訓(xùn)”圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)特邀中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士王忠爽老師作為主講老師。歐陶科技與歐大師隔熱門窗多部門領(lǐng)導(dǎo)及部門員工同步參加。

關(guān)于王忠爽老師：

    ? 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

    ? 長期從事成人和青少年內(nèi)在成長和團(tuán)體溝通代領(lǐng)工作

    ? 曾經(jīng)就職于創(chuàng)新教育學(xué)校擔(dān)任教學(xué)校長職位

    ? 北師大白云谷戲劇導(dǎo)師

    ? 深圳心笙文化導(dǎo)師

此次活動(dòng)三天時(shí)間，分為三大版塊：

? 8.19——連接/覺察     

? 8.20——人的發(fā)展

? 8.21——新的可能性

一、連接覺察

8月19日，王老師用別致的方式，讓大家在一種輕松的氛圍中相互介紹自己，不知不覺中就打破了兩大公司部分員工彼此互不相識(shí)的冰局，讓大家相互熟絡(luò)起來。

隨后，王老師為大家仔細(xì)講解了人的“三我關(guān)系”。從不同的人在對(duì)待客觀事物所產(chǎn)生的不同視覺感觀，到主觀的思維附加，再到對(duì)主觀的自我判定邏輯等等，將培訓(xùn)人員引入到開始“認(rèn)識(shí)自我”的過程中，發(fā)現(xiàn)自己在日常生活中各種焦慮的客觀和主觀因素，并從中深度剖析自己，并找到改善的方法。

下午，王老師耐心教導(dǎo)大家3D呼吸法，這種呼吸法可以有效緩解身體疲勞的同時(shí)，還可以利用呼吸的深度來調(diào)節(jié)人的壓力，讓大家受益匪淺。

晚上，在一個(gè)輕松愉快的氛圍里，老師讓每一位成員事先匿名寫下自己心中的期待，再用“過河”的游戲方式明確自己的內(nèi)心所思。

二、人的發(fā)展

8月20日，老師帶領(lǐng)大家進(jìn)入到關(guān)于“溝通”的新層面，從對(duì)事物的感觀與判定，再落實(shí)到真正的行動(dòng)中，如何將事情用最有效與最和諧的方式解決并達(dá)到雙方都滿意的效果。老師要求實(shí)例演示時(shí)，參訓(xùn)人員都積極地參與到活動(dòng)實(shí)例中。

在“鯊魚吃小魚”的游戲里，老師在規(guī)則中融入生活的哲理，并與參訓(xùn)人員探討其中的奧妙。

晚上，在一場為自己繪制“生命之樹”的繪畫小游戲里，大家進(jìn)一步深入了解自己的內(nèi)心世界，找尋出被日常生活打磨得早已埋藏在心底的意識(shí)，和過去以及心中另一個(gè)自己進(jìn)行了一次自我對(duì)話，尤為深刻。

三、新的可能

8月21日，老師在一開始就為大家組織了一場特殊的游戲——“抬杠”，從最初的步調(diào)不一，各自為營到后面的統(tǒng)一聽從指揮，配合協(xié)調(diào)，最終將用來測試團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的長桿，平穩(wěn)舉起，平穩(wěn)放下的過程，并從中分享各自從中的體會(huì)。

下午，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，歐大師隔熱門窗董事長歐陽天生先生在現(xiàn)場發(fā)表了講話，歐陽董事長說：“我們用三天的時(shí)間，以別開生面的游戲方式，對(duì)大家進(jìn)行了一場培訓(xùn)，讓每一個(gè)在場人員都真正的參與進(jìn)來，都說人生如戲，戲如人生，我希望在這一次長達(dá)三天的培訓(xùn)時(shí)間里，所有參與者都是輕松愉快的，卻又同時(shí)能明白每一場游戲背后所折射的本質(zhì)……”

三天的培訓(xùn)時(shí)間很快就結(jié)束了，在這三天時(shí)間里，參會(huì)人員各自都有著很深刻的體會(huì)，這是一場和別人的溝通過程，也是一場和自己的溝通過程。一次次輕松的溝通對(duì)白，一場場愉悅的游戲，讓人在娛樂中反思自己，改變自己的認(rèn)知，學(xué)會(huì)聆聽，學(xué)會(huì)心平氣和地對(duì)待一切事物。當(dāng)每個(gè)人開始對(duì)自我重塑，對(duì)他人包容，對(duì)工作擔(dān)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的凝聚力與相互的協(xié)作力將會(huì)猶如航空母艦中裝載的“超級(jí)動(dòng)力”，推動(dòng)著歐大師隔熱門窗這座“航空母艦”在汪洋大海中前進(jìn)、奔騰。